HUBUNGAN DURASI TIDUR TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS KRISTEN DUTA WACANA

NESYA SEKAR PALUPI (2025) HUBUNGAN DURASI TIDUR TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS KRISTEN DUTA WACANA. Final Year Projects (S1) thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Kedokteran) 41200519_bab1_bab5_lampiran.pdf Download (3MB)
	Text (Skripsi Kedokteran) 41200519_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only until 8 March 2027. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Pendahuluan : Konsentrasi belajar memiliki peran penting bagi mahasiswa kedokteran karena aktivitas mereka yang padat. Konsentrasi belajar yang buruk dapat menyebabkan penurunan prestasi akademik mahasiswa. Konsentrasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah kualitas tidur. Durasi tidur merupakan salah satu faktor penentu kualitas tidur seseorang. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan antara durasi tidur terhadap kemampuan konsentrasi belajar mahasiswa kedokteran. Tujuan : Mengetahui hubungan durasi tidur terhadap konsentrasi belajar. Metode : Penelitian ini menggunakan metode cross-sectional. Sampel yang digunakan berjumlah 140 mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana. Variabel bebas dari penelitian ini adalah durasi tidur sedangkan variabel terikatnya adalah konsentrasi belajar. Durasi tidur dinilai menggunakan Sleep Timing Questionnaire (STQ) dan konsentrasi belajar dinilai menggunakan kuesioner konsentrasi belajar. Analisis data dilakukan menggunakan uji Chi-square. Hasil : Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara durasi tidur terhadap konsentrasi belajar dengan nilai p setelah uji Chi-square adalah 0.150. Pada variabel perancu tahun angkatan juga tidak ditemukan adanya pengaruh terhadap konsentrasi dengan nilai p adalah 0.850 Kesimpulan : Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara durasi tidur terhadap konsentrasi belajar.

Actions (login required)

View Item