"LITERA" MAINAN EDUKATIF BERBASIS MONTESSORI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DINI NUMERIK DAN ALFABETIK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN

SANTI DESANDA A. (2025) "LITERA" MAINAN EDUKATIF BERBASIS MONTESSORI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DINI NUMERIK DAN ALFABETIK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN. Final Year Projects (S1) thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Desain Produk) 62210224_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (2MB)
	Text (Skripsi Desain Produk) 62210224_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini mengembangkan mainan edukatif berbasis prinsip Montessori untuk meningkatkan literasi dini numerik dan alfabetik anak usia 5–6 tahun di TK B.1 Budya Wacana. Observasi awal menunjukkan kendala pada konsentrasi, daya ingat, dan pengenalan simbol yang kerap berujung pada penulisan huruf atau angka terbalik. Produk dirancang dengan stimulasi visual dan sensorik, serta sistem level adaptif yang mendukung pembelajaran bertahap sesuai kemampuan anak. Implementasi produk memungkinkan penggunaan secara mandiri maupun kolaboratif dan kompetitif. Metodologi pengembangan melibatkan riset kualitatif, model double diamond, dan uji coba iteratif. Hasil produk akhir yang dibuat berupa 2 set mainan papan huruf dan angka dari kain yang dapat dilepas pasang dan kartu bergambar. Papan huruf dan angka dapat dilepas pasang dengan perekat Velcro, penyusunan huruf dibuat acak menyesuaikan dengan teori pengenalan huruf Montessori yang terdapat 6 set, yaitu Set 1 (c m a t), set 2 (s r i p), set 3 (b f o g), set 4 (h j u l), set 5 (d w e n), dan set 6 (k q v x y z). Tujuannya agar anak-anak dapat berkonsentrasi dan benar-benar mengenali bentuk maupun bunyi huruf dan angka, bukan hanya menghafalkannya. Selain itu, kartu bergambar yang terdapat 3 warna yaitu biru (huruf kapital), merah (huruf kecil) dan kuning (angka). Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa perlunya desain mainan yang disesuaikan secara cermat dengan kebutuhan perkembangan anak usia dini, mampu meningkatkan tantangan literasi awal secara efektif. Rekomendasi lanjutan mencakup evaluasi dampak jangka panjang dan potensi adaptasi produk.

Actions (login required)

View Item